Schule systemisch
Verhaltensprobleme in der Schule
Alex Molnar / Barbara Lindquist
Dieses Buch ist eine handlungsanleitende Beschreibung des Umdeutens. Umdeuten oder Reframing ist im systemischen Alltag gang und gäbe. Für mich haben Umdeutungen im Laufe der Jahre immer mehr an Bedeutung gewonnen. Ich meine sogar, dass viele Schwierigkeiten im Berufsalltag mit Umdeuten so verändert werden können, dass von hilfreichen Lösungen gesprochen werden kann.
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Klassenrat abwechslungsreich gestalten
Hansueli Weber
Informationen und Bestellung: Direkt beim Autor (über diesen Link)
Klassenrat ist aus meiner Sicht mehr als nur „miteinander sprechen“ und „diskutieren“. Neben der Aufgabe des Erlernens und Übens grundlegender Kommunikationskompetenzen ist der Klassenrat ein regelmässig stattfindendes Angebot einander zu stärken und Feedback zu geben, Probleme zu besprechen und zu bewältigen, um Konflikte zu lösen und die Konfliktkultur zu stärken, gemeinsam Planungen zu erstellen oder Informationen auszutauschen.
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Die Logik des Gelingens
Walter Spiess (Hrsg.)
Hin zu einer Logik des Gelingens. Ressourcen und Lösungen finden. Umdenken ist angesagt. In diesem Buch sind viele Beispiele aufgeführt, die nützlicher und erfolgreicher sind als viele alt (-bewährte?) Muster und Handlungen im Umgang mit Menschen.
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Anders handeln
Winfried Palmowski
Noch ein Buch, das meines Erachtens in jede LehrerInnenbibliothek gehört. Palmowski macht in diesem Buch eine Übersicht über mögliche Verhaltensweisen in der Schule. Dazu nimmt er verschiedene aktuelle pädagogische und psychologische "Schulen" und setzt sie in Beziehung mit dem Schulalltag. Deutlich spürt man seine Zuneigung zu systemisch-konstruktivisitischen Zugängen. Nützliche Ansätze mit anderem Hintegrund sind durchaus ergänzend.
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Spiele die stark machen
Rosemarie Portmann
Dieses Buch wünsche ich allen Lehrpersonen in ihre Bibliothek. Und zwar zuvorderst und so auf liegend, dass es immer wieder in die Hand fällt.
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Schreibkonferenzen in Klasse 3 und 4
Gudrun Spitta
Über die Freinetpädagogik kam ich zum Schreiben von freien Texten. Im Laufe der Zeit wurde es mir immer wichtiger, Kinder in einen kreativen mit eigenen Texten zu "verführen". Der Ansatz der Schreibkonferenzen war eine solche Verführung. Den Hinweis auf dieses Buch bekam ich von einer aufgeschlossenen Studentin. Vom ersten Moment an wurde es ein Nachschlage und Planungsbuch für meinen Unterricht.
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Meditieren mit Kindern
Monika Fink, Ralph Schneider
Einfach, praktisch, mit wenig Aufwand sofort zu gebrauchen
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Beziehungsdidaktik
Reinhold Miller
Das Buch von Reinhold Miller ist für mich eine Fundgrube von Informationen und nützlichen Anleitungen. Der Hintergrund für die Ausführungen bildet ein ganzheitlicher Zugang mit mehrheitlich systemisch-konstruktivistischen Ansätzen, der das Thema Beziehungen ins Zentrum setzt.
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Sich in der Schule wohlfühlen
Reinhold Miller
Ein Arbeits- und Lese-Buch mit vielen Ideen und Anregungen für einen entlasteten Schulalltag.
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Kollegiale Supervision
Jörg Schlee, Wolfgang Mutzeck (Hrsg)
Dieses Buch enthält eine Anzahl Beschreibungen und Ideen zum Thema Supervision und Intervision von Lehrpersonen.
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Wie mir Jörg Schlee mitgeteilt hat, ist das Buch "Kollegiale Beratung und Supervision für pädagogische Berufe: Hilfe zur Selbsthilfe. Ein Arbeitsbuch" aktueller als oben vorgestelltes.
Hier finden Sie die wichtigsten Informationen ...
Die Zähmung der Monster
Michael White / David Epston
Warum nicht Konzepte aus der Therapie in den Schulalltag übernehmen? Der narrative Ansatz und die Idee der Externalisierung von Problemen kann sehr hilfreich sein.
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Grenzerfahrung Pubertät
Peer Wüschner
Neues Überlebenstraining für Eltern
2010 (4. Auflage), Eichborn Verlag Frankfurt am Main
Abwechlungsreich und treffend führt Peer Wüschner durch das oft als schwierig erlebte Lebensalter. Er stellt viele Bezüge her zwischen aktuellen Erkenntnissen der Neurobiologie und hilfreichen Verhaltensweisen der Erwachsenen.
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